مقرأة الإنترنت أو ما يعرف بالمقرأة الإلكترونية
هي عبارة عن تعليم القرآن الكريم تلاوةً وتجويداً وحفضاً باستخدام الحاسب الآلي عبر الشبكة العنكبوتية ( الإنترنت ) باستخدام برنامج البالتوك،
وتسمى بغرفة (رياض الجنة) تجدونها ضمن الغرف الموجودة في هذا البرنامج، تأخذكم هذه الغرفة إلى جو إيماني وحديث قرآني لتقرؤوا جميعاً كتاب الله وتتعلموا تجويده فتحفظوا منه ما تستطيعون ثم تتنافسون به في مسابقات شهرية
المجالات التي تخدمها هذه المقرأة
ــ التدريس النظري لأحكام التجويد للمشاركين في المقرأة
ــ إتاحة الفرصة للمشاركين في المقرأة لقراءة ختمة كاملة للقرآن الكريم قراءة صحيحة
ــ مراجعة ومتابعة حفظ المشاركين
ــ تدريس القراءات العشر
ــ تصحيح التلاوة وتقويم الأخطاء لجميع الأعمار من رجال وأطفال
طريقة الدخول
ــ قم بتنزيل برنامج البالتوك على جهازك من موقع البرنامج على الانترنت
www.paltalk.com
ــ قم بتسجيل الدخول إذا كان لديك معرّف مسبقاً أو سجل اسمك كمستخدم جديد ثم اختر كلمة المرور الخاصة بك
ــ افتح تبويب الغرف والبحث عنها
ALL ROOM'S
ــ حدد تصنيف الغرف باللغة العربية
By Language . Arabic
ــ ابحث عن غرفة رياض الجنة
Riyadh ALjannah For Learning Quraan
ضوابط إقراء القرآن الكريم عبر المقارئ الإلكترونية على شبكة الإنترنت :
أولاً : ضوابط بيئة الإقراء ( وسيلة الاتصال )
1 ــ أنْ يكون الصوت على درجة عالية من الوضوح ، بحيث يَسمع الشيخُ الهمسَ والرخاوةَ والتفخيمَ والترقيقَ والتسهيلَ والرَّوْمَ والنَّبْرَ والغُنةَ في أحكامِها المُختلفة، مع قُدرةِ الدارس على استيعاب الملاحظات مِن الشيخ في هذه الدقائق وغيرها .
2 ــ أنْ يتأكَّدَ الشيخُ المُجيزُ أنَّ هذا الدارسَ هو الذي أَكمَلَ معه الختمةَ في مَجالِسِها المختلفةِ، وذلك في حالات عدم وُجود رؤيةٍ مُباشِرةٍ بين الطرفَينِ .
3 ــ في حال الاتصال المَرئيِّ يجِبُ أنْ يَتزامَنَ ويَتطابَقَ نُطقُ الحروفِ والكلماتِ مع شَكْلِ الشفَتَينِ قِراءةً ووَقْفًا .
4 ــ أنْ تَكون سُرعةُ الاتصال بشبكة الإنترنت عالِيةً تَسمَحُ بسماع الملاحظات مُباشَرةً عند حُصولِها، وليسَ بعدَ أنْ يَكونَ الدارسُ قد تَجاوَزَ مَحِلَّ المُلاحَظةِ إلى غيرِها .
5 ــ عندما يتغيّر الصوْتُ أو يتقطّعُ بسبب وَسيلةِ نَقْلِ الصوْتِ أو يَتَضَخَّمُ أو يَتَباطَأُ أو يَنقَطعُ جزْءٌ مِن الآيةِ ؛ فعَلَى الشيخِ أن يطلب مِن الدارسِ إعادةَ المَقْطَعِ مرّةً أُخرَى .
6 ــ إذا لمْ يستطعِ الدارسُ تمْيِيزَ ملاحظة الشيخِ مع تَكرارِ نُطْقِها وشَرحِها مِن قِبَلِ الشيخِ ، وعدم قُدرةِ الدارسِ على نُطقِها بِشَكلٍ صحيحٍ وكان ذلك بسببِ الوسيلةِ الصوْتيةِ ، في هذه الحالةِ "تُحصَرُ هذه الملاحظات" ، ويُحدَّدُ موعِدٌ للقاء المُباشِرِ بيْن الطَرفَيْنِ لتصحيح جميع الملاحظات .
ثانياً : ضوابط تصحيح التلاوة ( الفردي والجماعي )
1 ــ يشترط أن يكون المعلِّم متقنًا لقراءة القرآن الكريم ، ويُفضَّل أن يكون حافظاً .
2 ــ أن يكون لدى المعلم القدرة على تقويم تلاوة المتعلِّم وتحديد الخطأ وإيصاله بشكل يَفهمُه ، ومن ثَمَّ تسجيل الملاحظات على تلاوته لإرسالها للمتعلِّم بعد التلاوة .
3 ــ أن يراعي المعلِّم أحوال الدارسين من ناحية أعمارهم ومستوياتهم في التلاوة ، ومعرفتهم باللغة العربية .
ثالثاً : ضوابط شرح قواعد علم التجويد ( أو الجزرية ، أو التحفة )
1 ــ يشترط أن يكون المعلِّم متقنًا لقراءة القرآن الكريم ، ويُفضَّل أن يكون حافظًا .
2 ــ أن يكون المعلم ذا دراية تامة بأحكام التجويد ، ويُفضَّل أن يكون حاصلاً على سند بإحدى منظومات علم التجويد .
3 ــ أن يكون لدى المعلم المهارات اللازمة للتعليم وإيصال المعلومة للمتلقي .
4 ــ أن يكون لدى المعلم القدرة على تقييم تلاوة المتعلم وتحديد الخطأ وإيصاله بشكل يَفهمُه ، ومِنْ ثَمَّ تسجيل الملاحظات على تلاوته لإرسالها للمتعلم بعد التلاوة .
5 ــ أن يُراعي المعلِّم أحوال الدارسين من ناحية أعمارهم ومستوياتهم في التلاوة ، ومعرفتهم باللغة العربية .
شاركنا على 
اتبعنا على 
